saka
Lucas
Pelatih bal-balan
Singa ing tumindak
Sajrone minggu kepungkur ing sekolah kita ana turnamen sepak bola segitiga ramah lingkungan pisanan ing sejarah BIS.
Singa kita ngadhepi Sekolah Prancis GZ lan Sekolah Internasional YWIES.
Iku dina sing luar biasa, swasana ing saindhenging minggu kebak kasenengan lan kuatir kanggo acara.
Kabeh sekolah ana ing papan dolanan kanggo nyenengake tim kasebut lan saben game ditindakake kanthi bungah.
Singa kita menehi kabeh ing lapangan, main minangka tim, nyoba ngliwati bal lan nggawe aksi kolektif.Senadyan beda umur, kita bisa nemtokke game kanggo paling wektu.
Fokus ing kerja tim, kolaborasi lan solidaritas nuduhake bal.
YWIES nduwe 2 penyerang sing kuat banget sing nyetak gol lan bisa ngalahake kita 2-1.
Crita kasebut beda karo Sekolah Prancis, ing ngendi kita bisa menang lan mapan ing lapangan liwat overflows individu sing digabungake karo aksi kolektif liwat lan pendhudhukan ruang.BIS kasil menang 3-0.
Asil kasebut minangka hiasan kanggo kabungahan sing dialami lan dituduhake dening bocah-bocah lan kabeh sekolah, kabeh kelas padha teka kanggo nyengkuyung lan menehi kekuatan kanggo tim, iku wayahe sing luar biasa sing bakal dielingi bocah-bocah nganti suwe.
Ing pungkasan game bocah-bocah padha nedha awan karo sekolah liyane lan kita nutup dina sing apik banget.
Kita bakal terus nyoba ngatur luwih akeh acara kaya iki kanggo terus ngembangake Singa lan menehi pengalaman sing ora bisa dilalekake!
GO SINGA!
saka
Suzanne Bonney
Wali Kelas EYFS
Resepsi Sasi iki Kelas A wis sibuk banget njelajah lan ngomong babagan urip wong ing saubengé sing mbantu kita lan perané ing masyarakat.
Kita kumpul ing wiwitan saben dina sing sibuk kanggo melu diskusi kelas, ing ngendi kita menehi ide dhewe, nggunakake kosakata sing mentas dikenalake.Iki minangka wektu sing nyenengake nalika kita sinau kanggo ngrungokake saben liyane kanthi ati-ati lan nanggapi kanthi tepat apa sing kita krungu.Ngendi kita mbangun kawruh topik lan kosakata liwat lagu, puisi, crita, game, lan liwat akeh peran lan donya cilik.
Sawise wektu bunder, kita budhal sinau dhewe-dhewe.Kita wis nyetel tugas (pekerjaan kita) kanggo nindakake lan kita mutusake kapan lan kepriye lan ing urutan apa sing arep ditindakake.Iki menehi praktik manajemen wektu lan kemampuan penting kanggo nuruti instruksi lan nindakake tugas ing wektu tartamtu.Mangkono, kita dadi murid sing mandiri, ngatur wektu saben dina.
Saben minggu ana kejutan, minggu iki kita dadi Dokter, Dokter Hewan lan Perawat.Minggu ngarep kita bisa dadi Petugas Pemadam Kebakaran utawa Petugas Polisi, utawa bisa uga Ilmuwan edan sing nindakake eksperimen ilmu edan utawa Tukang Konstruksi sing mbangun jembatan utawa Tembok Besar.
Kita kerja bareng kanggo nggawe lan nggawe karakter lan alat peraga dhewe kanggo mbantu nyritakake narasi lan crita.Banjur kita nggawe, adaptasi lan nyritakake crita kita nalika kita main lan njelajah.
Peran kita lan dolanan donya cilik, mbantu kita nduduhake pangerten babagan apa sing kita pikirake, apa sing wis diwaca utawa apa sing wis dirungokake lan kanthi nyritakake crita kasebut kanthi nggunakake tembung kita dhewe, kita bisa ngenalake lan nguatake panggunaan anyar iki. kosakata.
Kita nuduhake akurasi lan ati-ati ing gambar lan karya tulis lan nuduhake karya kanthi bangga ing Dojo Kelas.Nalika kita nindakake phonics lan maca bebarengan saben dina, kita pangling liyane lan liyane swara lan tembung saben dina.Nggabungake lan nglumpukake tembung lan ukara bebarengan minangka klompok uga mbantu sawetara kita ora dadi isin maneh amarga kita kabeh nyengkuyung saben liyane nalika kita kerja.
Banjur ing pungkasan dina kita kumpul maneh kanggo nuduhake kreasi kita, nerangake obrolan babagan proses sing wis digunakake lan sing paling penting kita ngrayakake prestasi saben liyane.
Kanggo bantuan karo kita peran play fun yen wong duwe item sembarang, padha ora perlu maneh sing sampeyan mikir EYFS bisa digunakake, please send menyang kula.
Item kaya…
Tas tangan, dompet, kranjang topi lucu, lsp, kanggo pura-pura blanja.Pot lan panci, jugs lan pawon utensils kanggo masak maye ing play wedhi etc.. Telpon lawas, keyboard kanggo muter kantor.Brosur lelungan, peta, teropong kanggo agen lelungan, kita mesthi nyoba nggawe ide dolanan peran anyar lan dolanan dolanan jagad cilik kanggo crita maneh.Kita bakal tansah golek nggunakake kanggo.
Utawa yen ana wong sing pengin nulungi supaya bisa nggawe dolanan peran sing nyenengake ing mangsa ngarep, kabari aku.
saka
Zanele Nkosi
Guru wali kelas SD
Mangkene nganyari babagan apa sing wis ditindakake wiwit fitur buletin pungkasan - Taun 1B.
Kita wis fokus kanggo nambah kolaborasi ing antarane para siswa, melu macem-macem kegiatan, lan ngrampungake proyek sing mbutuhake kerja sama tim.Iki ora mung nguatake katrampilan komunikasi nanging uga nuwuhake semangat dadi pemain tim sing efektif.Salah sawijining proyek penting sing melu siswa mbangun omah, sing dadi bagean saka tujuan sinau Global Perspectives - sinau katrampilan anyar.Tugas iki minangka kesempatan kanggo ningkatake kemampuan kolaborasi lan komunikasi.Iku nyengsemaken kanggo ndeleng padha bisa bebarengan kanggo ngumpulake bêsik kanggo project iki.
Saliyane proyek mbangun omah, kita miwiti usaha kreatif, nggawe boneka beruang dhewe nggunakake nampan endhog.Iki ora mung ngenalake katrampilan anyar nanging uga ngidini kita nambah kabisan seni lan lukisan.
Pawulangan sains kita pancen nyenengake.Kita wis sinau ing njaba, njelajah, lan nemokake obyek sing ana hubungane karo pelajaran.Kajaba iku, kita wis aktif nyinaoni proyek perkecambahan kacang, sing mbantu kita ngerti apa sing dibutuhake tanduran kanggo urip, kayata banyu, cahya, lan hawa.Para siswa wis seneng banget melu proyek iki, ngenteni kemajuan.Wis seminggu wiwit kita miwiti proyek germination, lan kacang buncis nuduhake tandha-tandha pertumbuhan sing janjeni.
Kajaba iku, kita wis sregep nggedhekake kosakata lan katrampilan basa kanthi njelajah tembung-tembung sing katon, sing penting kanggo wicara, maca, lan nulis.Para siswa wis aktif melu mburu tembung, nggunakake artikel koran saben dina kanggo nemokake tembung sing spesifik.Latihan iki penting, mbantu siswa ngerteni frekuensi tembung sing katon ing basa Inggris sing ditulis lan lisan.Kemajuan ing katrampilan nulis wis nyengsemaken, lan kita ngarep-arep bisa nyekseni wutah terus ing wilayah iki.
saka
Melissa Jones
Guru wali kelas SMP
Tumindak Lingkungan lan Penemuan Diri Siswa BIS
Ing wulan iki, siswa sekolah menengah ndhuwur ngrampungake proyek nggawe BIS luwih ijo, minangka bagean saka pelajaran perspektif global.Makarya bebarengan lan fokus ing katrampilan riset lan kolaborasi, sing minangka katrampilan dhasar sing bakal digunakake ing pendhidhikan lan lapangan kerja.
Proyek kasebut diwiwiti kanthi siswa kelas 9, 10 lan 11 sing neliti babagan ramah lingkungan sekolah saiki, miwiti wawancara ing sekitar sekolah karo staf BIS lan nglumpukake bukti kanggo menehi janji ing rapat Jumuah.
Kita weruh taun 11 nampilake karyane ing wangun vlog, ing rapat November.Ngenali kanthi ringkes ing ngendi dheweke bisa nggawe prabédan ing sekolah.Janji kanggo menehi conto sing apik kanggo siswa sing luwih enom minangka duta hijau, uga nggambarake owah-owahan sing bisa ditindakake babagan panggunaan listrik, sampah, lan sumber daya sekolah, ing antarane akeh saran lan inisiatif sing diusulake.Siswa kelas sanga ngetutake lakune ngucapake ikrar kanthi lisan ing rapat lan sumpah bakal nggawe prabédan.Taun sepuluh isih arep ngumumke janjine supaya bisa kita ngarep-arep kabeh.Uga ngrampungake janji, kabeh siswa sekolah menengah ndhuwur wis nyusun laporan sing lengkap banget babagan temuan lan solusi sing pengin ditindakake ing sekolah kasebut.
Kangge Taun 7 wis nggarap modul 'kenapa kerja', ngerteni luwih akeh babagan awake dhewe lan kekuwatan lan kelemahane lan kemungkinan ambisi karir ing mangsa ngarep.Sawetara minggu sabanjure bakal ndeleng wong-wong mau ngrampungake survey karo staf, anggota kulawarga lan individu ing komunitas kanggo mesthekake kenapa wong nindakake kerja sing dibayar lan ora dibayar, mula kudu ati-ati amarga bakal teka.Relatif taun 8 wis sinau identitas pribadi kanggo perspektif global.Ngenali apa sing mengaruhi dheweke ing babagan sosial, lingkungan lan babagan kulawarga.Tujuwan kanggo ngasilake potret dhiri abstrak adhedhasar warisan, jeneng lan ciri sing isih ana.
Minggu kepungkur kabeh siswa sibuk karo penilaian sing kabeh wis sinau banget, mula minggu iki dheweke seneng nerusake proyek sing saiki.Nalika taun sangang, sepuluh lan sewelas bakal miwiti sinau babagan kesehatan lan kesejahteraan, diwiwiti kanthi ndeleng penyakit lan prevalensi ing komunitase uga ing tingkat nasional lan global.
saka
Maryam Ma
Koordinator Cina
Nalika Musim Dingin Diwiwiti, Potensi Ramalan
"Ing udan entheng, adhem tuwuh tanpa es, godhong ing plataran setengah ijo lan kuning."Kanthi tekane Wiwitan Musim Dingin, para siswa lan guru ngadeg kanthi mantep nglawan hawa adhem, madhangi kabeh sing apik ing perjalanan sing mantep.
Rungokna swarane murid-murid sing isih enom padha maca, “Srengenge kaya emas, tumpah ing sawah lan gunung...” Delengen PR sing ditulis kanthi rapi lan puisi lan lukisan sing warni-warni.Bubar, para siswa wis mulai njlentrehake penampilan, ekspresi, tumindak, lan wicara kanca anyar, kalebu kebecikan lan kerja tim.Dheweke uga nulis babagan kompetisi olahraga sing kuat.Siswa sing luwih tuwa, ing diskusi sing dicetusake dening papat email moyoki, kanthi bulat ndhukung nglawan bullying, ngarahake dadi pimpinan sing ndhukung ing sekolah kasebut.Maca "Jawaban Nang endi wae" Pak Han Shaogong, dheweke aktif ningkatake harmoni antarane manungsa lan alam.Nalika ngrembug babagan "Urip Pemuda," dheweke nyaranake ngadhepi tekanan kanthi langsung, nyuda stres kanthi positif, lan urip kanthi sehat.
Nalika mangsa wiwit, kemajuan sepi ing pasinaon basa Cina kita pitunjuk ing potensial kita limitless.
Acara Uji Coba Gratis Kelas BIS lagi ditindakake - Klik Gambar ing Ngisor iki kanggo Reservasi Panggonan!
Kanggo rincian kursus lan informasi liyane babagan kegiatan Kampus BIS, hubungi kita kapan wae.We look nerusake kanggo nuduhake lelampahan wutah anak karo sampeyan!
Wektu kirim: Nov-24-2023
