ATRIBUTE BIS LEARNER
Ing BIS, kita percaya kanggo nyekolahke kabeh bocah, kanggo nggawe siswa seumur hidup sing siap ngadhepi jagad iki. Nggabungake akademisi sing kuwat, program STEAM kreatif lan Kegiatan Ekstra Kurikulum (ECA) sing menehi komunitas kita kesempatan kanggo tuwuh, sinau lan ngembangake katrampilan anyar ngluwihi setelan kelas.
Percoyo
Manteb ing ati nggarap informasi lan gagasan - dhewe lan wong liya.
Siswa Cambridge yakin, aman ing kawruh, ora gelem njupuk barangkanggo diwenehake lan siap kanggo njupuk risiko intelektual. Dheweke kepengin njelajah lan ngevaluasi ide lan argumentasi kanthi cara sing terstruktur, kritis lan analitis. Dheweke bisa komunikasi lan mbela pendapat lan panemu uga ngajeni wong liya.
Tanggung jawab
Tanggung jawab kanggo awake dhewe, tanggap lan ngajeni wong liya.
Siswa Cambridge njupuk kepemilikan sinau, nyetel target lan ngeyelintegritas intelektual. Padha kolaboratif lan ndhukung. Padha ngertitumindak kasebut duweni pengaruh marang wong liya lan lingkungan. Padha appreciate ingpentinge budaya, konteks lan masyarakat.
Reflektif
Reflektif minangka siswa, ngembangake kemampuan kanggo sinau. Siswa Cambridge ngerti awake dhewe minangka siswa. Dheweke prihatin karo proses uga produk saka sinau lan ngembangake kesadaran lan strategi kanggo dadi murid sing suwe.
Inovatif
Inovatif lan dilengkapi kanggo tantangan anyar lan mangsa ngarep. Siswa Cambridge nampa tantangan anyar lan ketemu kanthi akal, kreatif lan imajinatif. Dheweke bisa ngetrapake kawruh lan pangerten kanggo ngrampungake masalah anyar lan ora pati ngerti. Dheweke bisa adaptasi kanthi fleksibel menyang kahanan anyar sing mbutuhake cara mikir anyar.
Tunangan
Melu intelektual lan sosial, siap kanggo nggawe prabédan.
Murid-murid Cambridge urip kanthi rasa penasaran, nduwe semangat investigasi lan pengin digali luwih jero. Dheweke kepengin sinau katrampilan anyar lan nampa gagasan anyar.
Dheweke kerja kanthi mandiri nanging uga karo wong liya. Dheweke dilengkapi kanggo melu kanthi konstruktif ing masyarakat lan ekonomi - lokal, nasional lan global.
